Collège Jules Ferry

Introduction: L’ urbanisation du territoire français et la mondialisation ont des conséquences sur la répartition et les dynamiques des espaces productifs sur le territoire. Comment les espaces productifs sont-ils répartis sur le territoire français et pourquoi  ? Quelles sont leurs dynamiques actuelles  ? En géographie, une dynamique est une évolution: elle peut être positive ou non. Espace productif : espace aménagé et mis en valeur pour une activité économi

Introduction: Les violences de la Première Guerre mondiale ainsi que les nombreuses pertes humaines et les destructions débouchent sur la volonté européenne d'en finir avec la guerre (création de la SDN ). Dans l'Entre-deux guerre (1919-1939) et dans un contexte économique difficile (crise de 1929) apparaissent de nouveaux modèles politiques, les régimes totalitaires, qui menacent la paix européenne. Comment des régimes totalitaires s'affirment-ils face à des démocraties

En quoi la Seconde guerre mondiale est-elle une guerre d'anéantissement ? I/Une guerre planétaire Bilan 1 (les phases de la guerre) distribué en classe II/Une guerre idéologique et totale BILAN 2: La Seconde guerre mondiale est une guerre totale . Toutes les catégories de la population sont mobilisées : - les hommes au combat (87 millions de combattants) - les civils (notamment les femmes) travaillent dans l'industrie d'armement et financent la guerre (impôt, prêt d'argent …)

Introduction : Qu'est-ce qu'être citoyen en France et dans l'Union européenne (UE)  ? Citoyen   : individu qui participe à la vie politique de son pays, qui a des droits et qui doit respecter ses devoirs. La vie politique désigne l'ensemble des affaires publiques (s'engager dans un parti politique, voter, être élu ...) I/Être un citoyen français Vidéo 1 - Droits et devoirs du citoyen Vidéo 2 - Les symboles de la République BILAN 1: Pour devenir un citoyen français, il f

Comment s'explique l'essor des villes au Moyen-Âge ? Comment s'organise la vie des habitants des villes au Moyen-Âge ? I/L'essor (= le développement) des villes au Moyen-Âge BILAN 1: A partir du XIème siècle, les villes deviennent plus nombreuses, plus peuplées et s'agrandissent  : on parle d' essor des villes . Cela s'explique par  : -Une augmentation de la population dans les campagnes, dont une partie vient s'installer en ville. -Le développement du commerce et des

Introduction: Aux IX et Xe siècle, des invasions détruisent l'Europe carolingienne. Face à l'incapacité des rois à défendre leur territoire, les populations se placent sous la protection de chefs locaux, les seigneurs, qui dominent les campagnes avec l'aide de l’ Église . De plus, entre le XIe et le XVe siècle, le monde rural se transforme. Comment évolue le monde rural entre le XI et le XVe siècle ? Qui l'habite et qui le domine ? Église : désigne l'institution orga

Introduction Les espaces de faible densité (espaces qui comptent moins de 30 habitants par km²) en France représentent 45% du territoire métropolitain et 6,5% de la population métropolitaine. Quelles sont les contraintes, les atouts et les dynamiques des espaces de faible densité en France ? Densité de population : nombre d'habitants par km² Espace de faible densité : espace qui compte moins de 30 habitants par km² I/Le Cantal, un espace de faible densité Le Cantal, un

• La méthode du développement construit : • Les différents types de plan en Histoire-Géographie: • Les connecteurs logiques sont des mots ou des expressions qui vous permettent de structurer votre récit. Utilisez-les à chaque fois que vous devez rédiger un texte.

La première guerre mondiale mobilise 70 millions d'hommes provenant d'Europe mais également des colonies (Afrique, Asie...). Après une...

A partir de la fin du XIXe siècle, les rivalités et les tensions sont de plus en plus fortes entre les États d'Europe  : rivalités...